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23 勤学习积累知识 苦攻读提高素养
发布时间:2012/7/11  阅读次数:1171  字体大小: 【】 【】【
  

23   勤学习积累知识   苦攻读提高素养

稳定之后,我们就按部就班地上课了。

担任我们音乐专业课的老师有熊茂勋、杨明礼、苏中英、张琴轩、付作卿,还有政治、语文、教育学、心理学、体育等学科的老师,他们都是专科以上毕业,其中也有本校毕业的留校生,在专业上有一定功底。

专业课方面,声乐、器乐、合唱指挥由熊老师担任,简谱、五线谱、视唱、作曲法由苏老师担任;杨老师、苏老师、张老师、熊老师分组上声乐课,付老师负责小组练琴。课时安排方面,每天上午4节、下午2节,共6节正课,早晨练声,夜晚练琴,学习生活还是比较紧张的。

我刻苦学习各门功课。我的学习方法是:凡是课堂学习,都集中全力,力求听好、听懂、弄通,有不懂的内容及时请教老师,尽量在课内完成学习任务。课后,拿出一定的时间重温一下,加强记忆,这样,所学知识就基本不忘了。

我很重视记学习笔记,无论是哪一学科,我都认真记,尤其是知识性比较强的学科,老师的讲解我几乎全部记下来,以便课后消化吸收。

当然,由于记录量较大,我的记录文字与众不同,只有我才能认识。

有一次,语文课记录被同学发现了,他们很好奇,争相传阅,后来竟传到语文课老师那里,老师找到我询问情况,我就把我的学习习惯告诉了老师。老师听了哈哈大笑,“哎呀!怪不得你的学习成绩突出,原来是善于记笔记呀!”

老师还把我的方法介绍给同学,尤其是汉语拼音的学习,老师专门表扬了我。

我还反对期中和期末拿出大块时间进行集中复习,我认为那是在浪费时间,利用好那些时间,可以读很多书。期末考试前,同学们大都集中精力进行复习,我就抓住这个时间读书。

在班上,我还积极参加学校组织的各项活动,学校书法比赛,我的隶书还获得了一等奖。在专业学习上,由于基础较好,乐理、键盘、指挥、器乐等科,我都走在了前头。排练戏曲节目,我还拉曲剧大弦。

越知道时光宝贵,时光就过得越快,不知不觉,一个学期就过去了。

通过努力,期末考试我取得了还算令人满意的成绩:政治92分,语文95分,乐理97分,视唱91分,声乐88分,键盘93分,心理学89分,还被学校评为三好学生。

我们五十年代的人热爱科学,热爱知识,勤学习,爱钻研,身处的时代又是积极进取的时代,努力读书的时代。

我这样认为:一个中等师范专业学校,图书馆中读书的人数多少,是这个学校办学水平和学生水平的标志。

一开始,图书馆里的人很多,后来就越来越少。人少了,很安静,是读书的大好时机。我读书特别投入,聚精会神。课外时间,我都用在阅读上:同学之间相互借阅、到学校图书馆阅读。每天的课外活动,我都充分利用;星期天、节假日基本上是在图书馆度过的。班上的一些同学如陈丽雅、孔爱丽、韩玲、张道勤、贾国斌等也是读书爱好者,他们很少贪玩,图书馆里经常有他们的身影。读书时大家都爱作笔记,每人都准备了一个大本子,作为读书笔记专用。

在汝师的两年时间里,我作了20多万字的读书笔记,大大提高了阅读能力、认识能力和写作水平。凡支部、班级的通讯报道、表扬稿、节目演出朗诵词等,都由我执笔写作,受到了学校、老师和同学们的赞扬。第二学期,我还和谭胜功、贾国宾、张道勤、陈丽雅、陈淑娟几位同学一起报名参加了山西刊授大学。

        

一起报名参加山西刊授大学的几位同学
前排左起:张道勤、谭胜功、邱士敏
后排左起:贾国宾、陈丽雅、陈淑娟

  

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