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近日,一份中小学生家庭教育状况的报告出炉，报告显示，92.3%的家长称教育孩子很难，其中“棍棒”教育受追捧、父母与孩子间平等交流方式缺失造成家庭“冷暴力”、教育投资不惜重金，但重智力轻情商等“中国式家庭教育”的三大焦点话题引发热议。

教孩子真的很难吗？这三大教育问题，在你家也有吗？碰到这些问题该怎么做呢？记者对此进行了调查采访并请教了相关专家。

研究发布

这份《中小学生家庭教育发展报告》显示，在如何看待家长打孩子现象这一问题上，42.4%的人认为是轻微的处罚、吓唬一下有必要，21.7%的人认为该打时就打、让孩子长记性。认为教育孩子不能采取打的方式的只有36.2%。

根据《报告》，在家庭交流中，25.7%的家长通过表扬鼓励的方式跟孩子交流，23.4%通过说理的方式交流，民主讨论的只占了5.1%。

教育开支占到家庭开支的35.2%，成为家庭第一开支，很多家长都不惜重金投资在孩子教育上，然而由于教育投资在“智力”教育和“德体美劳”教育严重失衡，许多家长对培养子女的健全人格都有所忽视。

现身说法

“打”会让孩子失去自信丧失自尊

丁校是我市一所省三星级高中的校长，她的儿子今年刚被复旦大学提前录取，对要不要打孩子的问题，她说，她是不主张打孩子的。孩子的成长过程中犯错误是正常的，家长要允许孩子犯错。

丁校说，她儿子成长的19年中，几乎没有被打过。现在不少家庭孩子一直由爷爷奶奶外公外婆带，但他们的孩子都由夫妻俩自己带大的，虽然她和先生的工作很忙，但是也一直坚持。从小，她和先生都是以成人的要求要求儿子，譬如准时吃饭、睡觉，作业独立完成等等。现在不少家长最大的问题就是不能区分宠爱和规矩的区别。要从小培养孩子的好习惯、好行为，在做人的原则性问题上要讲道理。老打孩子，孩子会逐渐失去自信和丧失自尊的，不可行。

做好两点让孩子愿意和家长沟通

杭集中心小学的杨立军老师说，在他们家,孩子和他们的沟通非常好，孩子什么话都愿意和他们讲。父母与孩子间平等交流，做好两点就可行。第一是经常“沟通”，沟通是指家长平时要养成一种习惯，就是注意倾听孩子的发言，并进行平等的交流，孩子的人生观、世界观、包括阅历等还很幼稚，家长切不可以训斥的语气，或者就告诉孩子“一定要按我说的做”这样的形式，倘若如此，时间长了，孩子就厌烦和你谈话了。

第二是经常让孩子参与到一些决策的事情中来。虽然孩子很小，他的意见可能并没有多大的参考价值，但这给了孩子“家庭团结感”。他会认为家长把他当作重要的角色看，他不是一味接受家长的意见，这会让孩子愿意和家长沟通。

要帮助孩子树立正确的幸福观：健康、开心、有所贡献

董女士今年40多岁，事业蒸蒸日上，她的女儿今年刚被美国的大学录取，独自一人在大洋彼岸求学。她说，女儿能拿奖学金到美国留学固然让人欢喜，但她最高兴的是女儿拥有健康、快乐、积极向上的人生态度。

董女士说，自己父母不认字，他们不可能从文化上教她，但他们给了她做人的榜样。与人为善、乐于助人，都是父母对她的影响。自己的为人处世、情绪、性格、对事物的看法，比如分享、团队协作、谦让，很多美好的东西都是在那时建立起来的。当她从农村来到城市工作学习，获得一点成绩和父母的影响是分不开的。她也教育孩子，人与人，比的不是外表，不是财富，而是看他一辈子是否健康、是否开心、是否有所贡献。要帮助孩子树立正确的幸福观，这个家长要负很大责任。智力的开发固然重要，但是，健全的人格和好的情商更重要。

专家提醒

抛弃功利思想，盖好孩子的人生大厦

对“中国式家庭教育”问题,扬州市未成年人成长指导中心特聘教育专家王道荣说，这可以解读为社会焦虑，人心功利的一种投射。家庭教育是一项浩大的工程，盖的是孩子的人生大厦，不可能一蹴而就，更不能急功近利。任何非人性的方式都会严重伤害孩子的心灵。

王道荣说，要破解“中国式家庭教育”的困局，要求家长首先要树立以人为本的教育理念，科学合理地规划家庭教育方案，从长计议，坚决抛弃功利思想，牢固树立人格本位的教育目标，着眼于孩子身心的健康成长，着力培养孩子具有健全的人格，成为一个可持续发展的优秀人才。

其次，家长朋友要坚持和孩子一起成长。家长不是自然生成的，需要学习，需要提高。因为家庭教育的艺术不是与生俱来的，不学习就会随波逐流，流于从众。轻则陷入低效，重则塑造出性格缺陷。家长与孩子一起成长，用科学的方法培养健康的孩子显得尤其必要。第三，家庭教育应该因材施教，着眼孩子的可持续发展。家庭教育不能眼盯着奥数、钢琴等热门兴趣班，要针对孩子的个性特点和兴趣爱好，有针对地激发兴趣、培养能力，塑造性格。

家庭教育的核心是培养健全人，需要提醒的是，家长朋友本身要注意树立积极健康向上的人生价值观和健康高雅的兴趣爱好。家长是孩子的第一任老师。要解决这个问题，家长要先做有科学理念的好家长，以身作则，率先垂范；还要学习科学的家教方法，有个性，重发展。