作者/胡卉暂

“自然缺失症”是什么

所谓自然缺失症，其实并不是一个医学名词，而是由美国作家理查德·洛夫提出来的一种现象，即现代城市儿童与大自然的完全割裂。

今天的城市越来越多、越来越大，往往出了家门就是马路和水泥地，仅存的绿地也带上了太多人工化的痕迹：花草都被修剪整齐，野花野草都被赶尽杀绝。孩子们失去了许多与自然共处的机会。有时候，当我们把孩子带到林地，请他们去数数周围有多少种颜色的时候，很多孩子会兴奋地散开跑远。但有的孩子却会拿着笔站在原地，既不走也不看，埋头写下红色、绿色、紫色、棕色等脑中已有的颜色概念。虽然身在自然当中，但孩子却没有想到要用自己的眼睛去发现和确认。他们过于依赖自己大脑里的信息和成年人灌输的概念，对由身体感官带来的各种丰富体验，已渐渐变得“接收无能”了，这些都是患上“自然缺失症”的后果。

“自然缺失症”如何治

其实，只要走出家门，一切交给大自然就好。当然，要让孩子对“自然缺失症”说不，还需要家长的用心和帮助。

第一，也是最重要的一点，就是言传身教。如果家长本人就是亲近自然，热爱山野的人，孩子自然也会感受到其中的喜悦和兴奋。如果家长本身就很“宅”，就不要奇怪自己的小孩也变成个不爱出门的“宅孩子”。

第二，鼓励和支持孩子的“探险”。给孩子相应的空间和自由，让他们按照自己的想法在自然中体验。可能在家长看来，孩子只是在翻来覆去地弄那颗石子，或者不停地挖一个泥坑，或者只是把草叶捏来捏去，看上去没什么“建设性”，但其实这正是孩子自我学习和认知的开端。要知道，在大自然中遍布着“活动零件”，比如石头、树叶、草棍，看似简单，但却比人工设计的遥控汽车、飞机更能激发想象和创造力。

第三，不要让孩子恐惧自然。说来奇怪，很多家长都同意让孩子多接触自然，但如果被问到“您愿意让孩子坐在土地上，或者爬树、在水塘边丢石头、玩泥巴”时，家长又会犹豫不决。有人会说“土壤是脏的，里面有细菌”。其实除去一些必要的安全考量，很多顾虑都是不必要的。令人欣慰的是，很多家长都是爱自然的人，他们付出各种各样的努力和尝试，希望能把对自然的爱也传达给自己的孩子。

面对不可阻挡的城市化，也许我们依然有可能作出自己的选择。对自然的向往和追求，是人缘于内心的本能。追求与自然的和谐亲近，探索自然的博大与奥秘，也是孩子们应有的“福利”。希望能有更多的家长和我们一同努力，不让我们的下一代成为“林间最后的小孩”。