被认同的幸福观

①心中有盼头

所谓的心中有盼头，就是有目标、有追求、有所成就、有所向往、或者说有所梦想。

高中生考上理想大学是盼头；有了小房子，换套大房子是盼头；没有车的买台车盼头；中级职称的教师想评高级是盼头；班主任今年转变5个学困学生，明年转变8个是盼头。

每个人都要给自己的欲望设限，我究竟“想做什么？可做什么？能做什么？”人是为未来而活着的，目就是梦想，标就是尺度，目标就是有尺度的梦想。目标要看得见，摸得着，有步骤，能实现。

②手中有事做

有事做意味着社会需要你，有实现人生价值的岗位。

教师良好的专业心态就是：接受现实、悦纳自我、心存感激、追求卓越。教师职业的主阵地在讲台，所以，我们做教师的要拥有讲台，珍惜讲台，发展讲台，最后达到享受讲台的境界。

魏书生的观点是对工作要只争朝夕，守住自己能做，应该做的工作，坚守住，别停止。别领着一份遗憾退休。

总之，人生有两件事情，一个是应该做的事情，一个是喜欢做的事情。在这个世界上，只有10%的人是二者统一的，即我应该做的就是我喜欢做的，我喜欢做的也是我应该做的。每个人都首先把自己应该做的事情做好，你才能有更多的资格和机会做自己喜欢做的。要为做好工作想办法，不要为不想做工作找理由。

③身边有朋友

什么是朋友？朋友就是能够交换信息和交换感情的人。真正的朋友是在最困难的时候还可以和你心心相印的人。美国有专家研究认为：“一个人如果有朋友圈子，就能长寿20年”，可见，朋友对一个人生活的重要性。

朋友不是自然产生的，朋友是在交往中获得的。山不需要靠山，人却需要靠人。人无人抬一样高，水不流动一样平。

交朋友是有规律的，人说“朋友有百八，知己仅一二。”朋友的分布就像水中的涟漪，中间紧密，但数量很少，越往外扩散，数量越多，关系越淡薄。

如果用一句通俗的话说，你心中有谁，谁心中就有你（不包括单相思）；你心中装着多少人，多少人心中就装着你，朋友关系呈对称性。衡量朋友远近的，并不是行为距离，而是心里距离，正所谓“海内存知己，天渊若比邻”。真正的朋友不是在一起有聊不完的话，而是即使不说一句话也不觉得尴尬。­幸福和朋友分享，幸福增加一倍；痛苦和朋友分担，痛苦减少一半。

④ 家中有积蓄

人生三件大事：身体健康，家庭和睦，事业有成。

健康是1，其余都是0，只要1在，0是越多越好——金钱、地位、名誉。但是，1如果倒了，0就都归0了。

有钱不是万能的，没钱是万万不能的。在这个社会上你没有一定的经济收入，想获得一定的社会地位是不可能的。没钱不能幸福，有钱不一定幸福。金钱可以买到图书，但不能买到智慧；金钱可以买到食物，但不能买到食欲；金钱可以买到床铺，但不能买到睡眠，金钱可以买到血液，但不可以买到生命。

列夫-托尔斯泰说：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。” 化用一下，可不可以这样讲，幸福的人生都是相似的，不幸的人生各有各的不幸。幸福的人生是这四条都经营得不错的，不幸的人生或一条或两条，或者这四条多少都存在一些不如意。

以上就是肖川教授所概括的“幸福生活”的四个有。希望大家能成为这样的“四有新人。”教师是幸福的，才能创造幸福的课堂。