孩子12年的学习生涯，3个重要的成绩转折点，你得知道

从小学一年级入学开始，到高考结束，中国的孩子要寒窗苦读整整12年，在这个漫长的时间段里，辛苦的不只是孩子，家长们也一样。

家长不只要为孩子创造良好的学习环境，还要帮助孩子寻求优秀的适合孩子的学习方式、方法，并且，还要及时解决他们在成长过程中遇到的众多教育问题。

那在孩子长达12年的学生生活中，小学、初中、高中之间的学习有必然的联系吗?或者说小学成绩的好坏影响初中吗？初中掌握知识点的情况对高中有哪些影响呢？如果小学的时候没有养成一个良好的学习习惯，导致成绩不好，那这个孩子的成绩初/高中也不会变好吗?

这是大部分家长的疑问，很多家长都不太了解学习阶段这个问题，导致孩子在应该努力的时段松懈，在应该放松的时段紧张，从而得不偿失。

其实小学、初中、高中这三个阶段都有一个转折点，只要抓住这个转折点，即使你上一个阶段成绩并不理想，此时努力也可以实现超越、逆袭。因为，人生不是赢在起点而是转折点。

以下探究小学、初中、高中这三个阶段里有哪些重要的时刻以及什么时间应该做什么事，才能更加高效地学习。

希望家长们注意一下自己孩子处在哪个阶段，以及该如何督促他们学习。

小学篇

家长不必太担心孩子的学习成绩，应该把重心放在培养孩子良好的学习习惯和思维方式上。

小学阶段重在培养孩子良好的学习习惯

小学标志着孩子接受正规教育的开始。这个阶段主要还是培养孩子的学习习惯为主，不要花太多的财力和物力去上个有名的学校，只要选择的是正规的学校，校风好，学校周围的环境好，学生的生源相对稳定就行。

在小学阶段，低年级的孩子不必要上各种培训班，如果家长非要让孩子“不输在起跑线上”，那么女孩子就上个舞蹈班，练练气质；男孩就上个围棋班，练练孩子的坐功和思维。但是到了三四年级，孩子的行为和思想趋于成熟，接受能力变强之后，就要注意学习习惯和思维方式的培养。图片

影响1

高中英语的好坏与小学培养英语兴趣有直接关系

英语是从小学到高中最让家长和孩子头疼和关心的学科，也是最难提升的学科。曾经我遇到一位家长，她家孩子基本不学英语，每次考试照样班级第一，但化学课怎么学也是最后几名。化学是一门理科，只要方法得当，短时间内也能有很大提升，我想这位同学是没有掌握一个适合自己学理科的方法。

但是她还是比较幸运，因为到了高中阶段，要大幅度提升化学成绩并不难。但是英语这种靠记忆和积累为主的语言学科要想提高就不容易了。

影响2

中学成绩与小学学习习惯和思维方式有关

我有个学生，初中分到普通实验班，而普通实验班学生的学习成绩在小升初考试中远远低于火箭班。但经过3 年的初中学习，火箭班就有相当一部分同学掉队了，中考后，普通实验班上重点高中的学生比火箭班还要多，这也是很多开始成绩差的孩子后来居上的原因。

通过这个现象可以看出小学时期学习不好也没关系，有一个良好的学习习惯和思维方式最重要。

初中篇

初一分化不明显，初二知识跨度大，不要“被落下”，初三自主总结、归纳很重要，暑假应提前适应高中生活。

初一：不分高低，重在习惯

初一的知识与小学跨越不太明显，学生学起来都比较轻松，所以还是以培养学生的学习习惯为主，家长在家里多关注自己的孩子作业完成情况、有无预习、做课堂笔记、做学习计划等习惯。

这一年，一般看不出谁更优秀，所以才有了初一不分上下高低的说法，但也有部分同学在这一年中就学习吃力，这种情况就是自己的习惯造成的。

初二：知识跨越大，不能被落下

初二的知识就开始有较大的跨越，不良学习习惯引发的严重后果就开始集中体现在学习成绩上，所以成绩好坏的分水岭就出现在这一年。此时家长要十分注意孩子的学习成绩，因为这个时期比较关键，同时也是改正并提高的最佳时机。

建议成绩下滑的学生家长根据孩子暴露出的各种弊病，选择合适的培训班帮助孩子更正不良的学习习惯，比如：上面说到的作业是否按时完成、笔记记的如何、对不会的知识是否主动的去问老师、注意力是否集中、是否主动思考、自主学习等等。

初三：差别巨大，总结、査漏补缺，自主学习最关键

初中最关键的就是初三，这是对初中学习程度的一次综合评判，学生成绩的差异此时最为明显，往往是“优生”做一套试卷错误很少，“差生”能做对的题则极少，一般有个好习惯的学生，在这一年里就脱颖而出。

对于学过的知识自己要学会要总结归类、査漏补缺，不扎实的知识点要勤加练习。如果上培训班，自己也要有主动性，不懂的要敢于问老师，别让老师牵着你的鼻子走。

中考后的暑假：切勿太放松，须提前适应高中

中考后的暑假最关键了，由于高中知识跟初中知识跨度太大，好多学生就不太适应，而在高一跟不上被落下，并且落下来就不容易赶上。

上高一后，知识的突变异常明显，80%学生都会感到学习吃力，很多性格腼腆，不好意思问老师问题的学生，在第一学期后，成绩就会普遍大幅度下滑。这就是初中成绩不错，一上高中就"抛锚"的原因。

所以在这个暑假里，不能太放松，应该利用暑假把高一上学期的知识学一遍，再利用寒假把高一下学期的知识先学一学，这样让孩子提前适应高中生活，并且起到一个预习的作用，开学后，学习起来就比较轻松。

高中篇

高一基础要重视，高二谨记“今日事，今日毕”，高三查漏补缺，建立知识体系。

高一：知识多，重点多，难点多，重视基础最关键

高一是最最关键的学习阶段，不仅知识多，而且还是高考的重点，虽然高一的知识点知识仅占高考的40% ，高二占60%，但由于高二知识好多都是高一的延伸，所以说高一知识占高考的60%一点也不为过。      

比如说髙二电学的电子运动就是与高一知识的力学紧密相连等，所以此时一定要学好，基础知识一定要掌埋好，这个阶段，学习习惯已经形成，知识不会就是不会，赶紧上补习班。高一知识学好了，高二就轻松好多。

高二：一鼓作气，不要松懈，迎接高三

人常说把高二当高三，把高三当高二是有一定道理的。

这一年，学习上的问题万万不要拖延，谨记“今日事，今日毕”，有什么问题应当向老师和同学请教，力求及时解决，自己要主动和老师搞好关系，让老师多关注你，因为老师最能发现学生在学习上存在的问题，课外还要用功的学习，对典型及往年高考频繁出现的类型题多加联系，但不要盲目题海战术，复习自己的薄弱点和高考重难点即可。

高三：自主总结，査漏补缺，知识体系要重视

高三这一年和初三一样，学生要对自己所学的知识总结、归纳、査找自习上的问题。

这一年，学生学习的时间很紧，自己很少有时间对自己的学习进行总结和归纳，所以不要盲目地请家教占用孩子自己的时间，如有需要，什么时候请最好问问孩子，比如：寒假期间上个补习班，让好的老师给理理思路、串串知识。              

如果说高三之前是孩子到书本里学知识，那么高三这一年就是孩子跳出书本，让知识跟着自己走。比如说，你可以补习或者让孩子绐你讲课，通过孩子绐你讲课从而发现孩子对知识掌握情况，孩子只要明白了一定就能讲清楚，不会似是而非或讲不明白。

另外，让孩子来编排一下髙中的学习大纲，通过大纲就能抓住一点延伸到一个面，所谓的书越读薄就是这层意思。同时注意做题的严谨性。

孩子，不好好读书，别人开玩笑你都听不懂！心都扎透了！

01

近期，网络上有个段子很火：

这天放假，我送室友坐高铁。

临上车前，我淡淡地说：“我去买几个橘子，你就站在此地，不要走动。”

室友愣了一下，幽幽地望着我：“都快走了，你还不忘占我的便宜！”

看了这个段子，懂的人人嘿嘿一笑，故作神秘；不懂的人一脸茫然，不知所云。关于这个梗，其实是出自朱自清的《背影》。

文章描述了父亲在火车站送儿子的情景，文章写道：

我说道：‘爸爸，你走吧。’他往车外看了看，说：‘我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。’” 随后身型肥胖的父亲就在月台爬上攀下，最终买到橘子，而朱自清看到父亲的背影，忍不住感动落泪。

而这样一句很“有文化”的调侃，比“我是你爸爸”，不知道高明了多少。

搞笑和幽默，虽然结果一样，都是让人发笑。但不同的是，搞笑，大家一哄而笑，然后很快就忘了；而幽默，则更多的是让人会心一笑，而是笑过之后，还有敬佩，余韵悠长。

02

曾经看过这样一个故事：

很多很多年前，在我少不更事的时候，参加过一个饭局。那时我只是一个小孩子，只知道吃饭和听别人说话。桌上有一个大人物，我也不知道他是什么人，反正听说话好像是除了七十二变和一个跟斗十万八千里之外，什么都会。

这个大人物还带着一个女人，说话拿腔拿调，搔首弄姿。两人说了很多不着边际的话。我虽然少不更事，但还是感觉到了桌上大部分人都不太喜欢他俩。

可是，大概是因为大人物太“大”了，又或者大家都拘着面子，没有人放腔去怼他们俩。

这时，一个人起身敬那个大人物和那个女人酒，他说了一句话，是那次饭局上我唯一记到今天的话，他说：“嫂夫人端庄静雅，闲花淡淡春。”

大人物和他的女人听了，乐得像烧开的水。

很多很多年之后，我才知道这句诗出自张先的《醉垂鞭·双蝶绣罗裙》。

更重要的，这是张大诗人填的一首描写妓女的词。

有文化的人真的可怕，因为他们在吊打你时，你都感觉不到疼痛。

03

一个叫@河森堡的网友分享了自己的一次经历：

有次在图书馆看书，翻看西方典籍时，看到年份“公元457年”，很想知道当时中国处于哪个朝代，便一边挠头，一边嘀咕：公元457年哪个朝代来着？

这时，一位前辈说：“宋朝。”网友心想，公元960年赵匡胤陈桥兵变才建立宋朝，于是一脸不屑。

后来一直惦记这件事，查了工具书发现，自己被有学识的人吊打了，而全然不知。

学历高低影响着一个人的学识水平，而学识是认知程度的外在表现，学识渊博的人，也更有独到的观点和思维，利用知识改变着自己的命运。

有个大学生毕业后回家种西瓜，承包了一块地，没有先施肥，而是买了一车鹅卵石撒在地里，灌溉也不让地表有积水，村民们都疑惑他的做法，甚至觉得他搞坏了农田。

然而西瓜上市时，他种植的西瓜又甜又香，销量最好。

原来，在西瓜地里铺鹅卵石，可以增加昼夜温差，少洒水是为了减小比热容，更利于西瓜的糖分积累。

而这只是来自他大学课堂里，最简单的一个知识，但这也是村民们无法知道的。

04

曾经有人总结了“有文化的人是怎么说话的”，列出了一些很有趣的说法：

有钱，任性。

家有千金，行止由心。

心好累。

形若槁骸，心如死灰。

重要的事说三遍！

一言难尽意，三令作五申。

人要是没有理想，和咸鱼有什么区别。

涸辙遗鲋，旦暮成枯；人而无志，与彼何殊。

丑的人都睡了，帅的人还醒着。

玉树立风前，驴骡正酣眠。

画个圈圈诅咒你！

画地成圆，祝尔长眠。

每天都被自己帅到睡不着！

玉树临风美少年，揽镜自顾夜不眠。

世界那么大，我想去看看。

天高地阔，欲往观之。

我读书少你不要骗我

君莫欺我不识字，人间安得有此事。

人与人之间最基本的信任呢

长恨人心不如水，等闲平地起波澜。

所以，读书与不读书的差距，不只在经济收入、社会地位、人脉资源这些方面，也影响了一个人的见识、领悟力和素养。

再精致的花瓶都有碎掉的一天，再美好的容颜都有老去的一天，唯有你读过的书、写过的字，都会逐渐积累在你的身体里，变成你的财富。

读的书多了，你会发现，以前从未注意过的大千世界，竟然如此鲜活，手机屏幕之外，自有一番万水千山；读的书多了，你会发现，在无涯的知识海洋面前，再大的烦恼，也只是沧海一粟。

就算最终你跌入繁琐，洗尽铅华，面对同样的工作，你会有不一样的心境；面对同样的家庭琐事，你会有不一样的情调；培养同样的后代，你会有不一样的素养。