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1910年秋,毛泽东十七岁这年,他再一次违背父亲要他来米行当学徒的意愿,第一次到了离家五十多里的湘乡县立东山高等小学堂过寄读生活,开始领略外边的人情世故,临走时为父亲留下了著名的诗句:
孩儿立志出乡关,
学不成名誓不还,
埋骨何须桑梓地,
人生无处不青山。
他带着这种抱负,告别了自己的父亲,只身走向外边,走向一个陌生的世界----一个要学成名、成就事业的地方。
然而,他作为一个典型的农民的儿子,一个家庭不甚富裕、刚走出家门又没有见过多少世面的农家孩子,来到东山小学读书,相对于外边的孩子,是显得愚笨了一些。难免不受一些顽皮的小孩的戏弄和嘲笑,甚至有的直接欺负他,讥讽他是“老土”、“乡吧佬”。
对此,作为血性男子汉的毛泽东,心里始终是忿忿不平的,但又不好发作。因为,自己就是从乡里走出来的、就是没有多少见识。有一次,老师出了一道抒发自己情感和志向的作业题,要求所有的学生,都根据自己所见所闻写一首诗或者词,以抒胸志。
毛泽东按时完成了自己的作业。他在诗中写到:
咏 蛙
独坐池塘如虎踞,杨绿树下养精神。
春来我不先开口,哪个虫儿敢作声?
老师读着这充满王者之气的诗句,心里在发颤。发自肺腑地说:
“了不得!了不得!这个学生了不得!他的身上有王者之气!,他是一个很了不起的人物,将来必定是国家的栋梁之才。
学生们也感到,这首诗非常吓人的,自感弗如。自此后,谁也不敢再看不起他了、谁也不敢再戏弄他了。
一首咏蛙诗,站立起毛泽东!
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