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老师最大的基本功就是研究学生
一堂好课评价有四个维度:
一、教什么、学生什么?(目标问题)
二、如何教,如何学?(方法问题)
三、教的如何?学的如何?(结果问题)
四、用多长时间教会,用多长时间学会(效率问题)。
围绕第一个问题教什么和学什么?(目标问题)制定学习目标,学习目标制定有三个维度:
一是根据课程标准,课标对于老师来说比较难懂。
二是根据教材。
三是依据学情(今天老师对于学生的认识最大的问题就是估计、假设、差不多)。其中学情又含三个维度:一是学生原有的知识基础,二是学生原有的学习方法。三是学生的思维方式与生活习惯。今天针对学生的思维方式和生活习惯给大家一个工具:
学生思维方式与学习行为调查问卷
1、你对学习的内心感受是( ) --------------学习心态
A、非常有意思 B、没什么意思 C、很苦
2、开学初制订学习计划吗( ) --------------学习目标
A、认真做好计划 B、想过,但没做计划 C、从没想过
3、你是否经常迟到早退? ( ) -------------学习积极性
A、从来不 B、偶尔会有 C、经常迟到早退
4、你的预习方法是( ) ------------学习主动性
A、预习成绩不好的科目 B、预习自己喜欢的科目 C、总不预习
5、你喜欢的课堂是( ) ------------学习自主性
A、自学、讨论为主的课 B、老师讲解为主的课 C、怎样的课都行
6、你的课堂表现通常是 ( ) ------------学习主动性
A、积极回答问题 B、老师叫,才答问 C、不愿意答问
7、你做作业的习惯是 ( ) --------- 学习方法
A、先复习,后做作业 B、先做作业 C、先问他人
8、晚自习时,你通常会( ) ----------学习方法
A、,阅读课本,整理当天所学知识 B、先做作业, C、随便看书
9、对于学习中遇到的问题,你的做法是( ) --------学习毅力
A、想法弄清楚 B、有的放弃 C、直接放弃
10、你在家学习时,通常是( ) ---------学习自觉性
A、专心学习 B、边看电视边学习 C、家长要求才学习
11、对于课外书,你的态度是( ) ------ -- 学习宽度
A、有计划地看 B、随便看看 C、基本不看
12、你对课外活动的态度是( ) ---------学习多样性
A、积极参加 B、不得不参加 C、尽量逃避
13、考试成绩不太理想时,你的第一反应是 ( ) ----------自我调整
A、下次一定超过 B、考试太难了 C、我是学不了了
14、你帮助同学做值日吗? ( ) ----------思想觉悟
A、经常做 B、同学求我才做 C、没做过
15、你在学校有特别好的朋友吗 ( ) ---------人际关系
A、有很多 B、不多 C、没有
16、你平时关注社会问题吗?( ) ---------社会责任
A、非常关注 B、不太关注 C、不关注
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