专题讲座：如何和高中女孩相处
受邀嘉宾：刘称莲
主持人： 云儿
嘉宾介绍：刘称莲，家庭教育指导师、好家长网特聘专家、国家心理咨询师、父母大讲堂讲师.曾经做过中学教师，在教学中，发现家庭教育环境的不同，孩子表现出很大的差距。工作 之余，开始关注家庭教育并学习和研究家庭教育相关的理论。用先进的理念培养了一个优秀的女儿，高考时，女儿同时被北京大学和香港大学录取。家教新作《陪孩 子走过高中三年——一起吃“苦”的幸福》一经发售就受到家长们的好评。为了帮助更多的家庭营造和谐的家庭教育环境，如今专注于家庭教育、亲子关系、青少年 心理等方面的课程讲授和咨询。
如何和高中女孩相处
刘称莲：今儿，咱们聊聊如何跟高中的女孩子相处的事情吧。其实男孩和女孩很多想通的地方，也没有必要区分的那么清楚，所以，男孩子的爸妈也可以偷窥哈哈。先说说学习的问题？
（一）成绩下滑现象
从小学到初中一路领先的女孩子，到了高中以后，可能学习成绩开始下滑，尤其是数理化，有的女孩子甚至感到了吃力。
云儿： 这个现象看上去好像是个规律
刘称莲：为什么会这样呢？这是由女性气质决定的。女孩子的形象思维能力比较强，逻辑思维能力相对差一点。到了高中以后，数理化的难度加大，男孩子的思维优势可能突显出来了，女孩子则一下子难以适应，便出现了下滑的现象。我女儿就是这种情况，小学到初中，理科成绩虽然不是很好，但是并不拖后腿，一上高中，数学就连续考了几次班里倒数，甚至有两次还是倒数第一。这种情况孩子很难受，也很受打击的。
云儿： 嗯 我女儿物理和数学明显的瘸腿。我也开始慢慢的接受，学着去理解去支持， 但是效果目前不太明确。
刘称莲：面对这种情况，家长首先要稳住了。因为这个时候孩子比谁情绪都低落，需要家长的支持。是啊，瘸腿对高考很不利的。这个时候，我们家长要做的是树立孩子的自信。云儿的意思，说明孩子在文科方面的成绩还是不错的。我女儿当时也是，语文和英语学得很好，数理化非常差。我们就从她的文科下手，让她保持自信。然后想办法弥补理科的差距。我总觉得，让孩子处处平庸，不如让孩子有一个可以骄傲的地方。不过，对于高考来说，女孩子还是占优势的。因为高考已经有了固定的套路，考题并不灵活，而且有大量的需要死记硬背的东西。而女孩子细心、耐心、又坚韧的人格特点，可以帮助女孩子逐渐提高学习成绩，应付高考。这也是为什么这些年女生状元比较多的原因。
（二）学习动力不足
有些家长朋友谈到孩子的学习动力不足的问题。仔细观察就会发现，孩子并不是每科都没有学习动力，而是有个别科目不喜欢学习。我感觉原因大概有这么几方面：
1、是因为孩子没有获得成就感的缘故。
所谓成就感就是不能得到肯定和鼓励。比如孩子考试成绩不够好，老师和家长只看到孩子失去分数的那部分，去批评指责孩子，而看不到孩子做得好的那部分东西。长此以往，孩子的自信心就会受到冲击。女孩子敏感，更加如此。我感觉家长和老师应考虑孩子的感受，从孩子做到的那部分入手鼓励孩子，让她慢慢从低谷出来。这一点，也许从小学就埋下祸根了，只是到高中才显现出来了。想想的话，我们也有这个感觉的，某件事情做得被人认可了，兴趣便来了。远的不说，就做菜这件事，如果今天做的菜家里人说好吃，心里就美滋滋的，过两天没准还会做得更好的，哈哈。所以，从小让孩子有成就感，是非常关键的。
2、原因二也许是不喜欢某科老师的缘故。这在女孩子中很普遍。
前天还有个朋友跟我提起这个问题，因为对某科老师有偏好便学习得好，因为不喜欢某个老师，便不好好学习该老师教的科目。针对这种情况，我觉得家长应该多多寻找老师身上的优点，在孩子面前多说，说多了，孩子便会慢慢喜欢老师，“爱屋及乌”，成绩也会慢慢提高。切忌家长和孩子一起挑剔老师的毛病。其实每个老师都有他独特的优点，家长仔细观察是可以观察到的。人家说：一句话说40遍，便会成为真理。老师身上的优点您在孩子面前天天夸，孩子便认为老师真的很优秀了。每个人都是优缺点都有的。
云儿： 对,感觉女儿也接受了她的物理老师，以前说她的物理老师说话随便口无遮拦 现在说老师好真实，一点也不虚伪呵呵。
刘称莲：呵呵，好兆头呢。开始认可老师，也就认可他的教学了，亲其师信其道啊。
3、原因三便是每个孩子不同。其实，并不是所有的孩子都是适合读书的。
云儿： 这个现象家长一般不会接受
刘称莲：据说，只有20%的人是适合读高等教育，并从事比较高级的工作的。事实上，大多数孩子更适合做一些动手的事情，或者去做生意等等的工作。也就是说，适合上一本的孩子其实只有少数，大多数孩子上大专或者高职就非常适合他们。是的，这就是问题所在。国外社区学院比我们的高职火得多呢，社区学院的孩子毕业后，也好找工作，赚钱也不少。这也就是我们的孩子为什么那么痛苦的原因。其实我们想想，身边同龄人是不是有许多人当年在学校里学习并不怎么样，到了社会上却做得非常不错。这一点，不仅女孩子，男孩子也是这样。我们要孩子“优秀”还是要孩子一生快乐自信，这是需要探讨的。今天刚刚听说，北大11级新生，陕西省的状元，退学了。就是因为跟不上。如今，社会上的认定标准是“学习好，便一好百好！”作为最了解孩子的家长，也是最爱孩子的家长，如何选择，恐怕也只有我们家长知道了哦。因材施教，老夫子的真理现在几乎消失掉了。
（三）家长如何对待孩子的学习
我感觉家长在家里应该少谈学习。许多家庭里都是这样，不谈学习的话，女儿和妈妈或者爸爸还能谈笑风生，一谈到学习或者学习说多了，孩子便会反感。甚至影响到亲子关系。我感觉，家长在家里应该跟孩子少谈学习，要探讨的话就探讨一些生活上的问题或者发生在国际国内的时事新闻之类的事情，甚至八卦之类的。其实，这些也是学习，而且是轻松的学习。或者就着孩子的话题往下谈，多听他的说法,现在考试，不光考课本上的那些内容了，也要考综合素质的，而综合素质正是从日常生活中来的。
黑大庆高一女妈: 老师说的对，父母应该有所分工.我家孩她爸跟她聊地理历史经济，我就负责做饭和八卦. 孩子现在上了高中，压力自然就大了，孩子愿意聊的，就多说点让她开心些，不愿意聊的，她啥时候愿意说，我们再跟着说
刘称莲：跟俺家一个样吼吼 ，是的。
第二个问题聊聊生活中的事情吧
高中孩子在父母身边的最后一个阶段，女孩子将来一定会成为人妻、人母，我感觉家长应该教给孩子生活的技能。比如做饭、比如做针线、比如收拾家。做家务，其实是促进亲子关系的最好手段。比如妈妈让女儿帮忙一起做饭，娘儿俩在厨房里一边做饭，一边聊天，在轻松愉快的氛围中，孩子更愿意跟妈妈吐露心声，也容易敞开心扉。在沟通层次上，只有孩子愿意敞开心扉，那么亲子关系的沟通渠道才是畅通的。也可以说是正常的沟通。
黑大庆高一女妈：听从孩子指挥，但是遇到一些判断是非的问题的问题，必须撂脸子纠正。关键是现在没有太多的时间，打算暑假全家在一起做几顿饭，增加一下情感。过后在适当的时机，比如电视情节、现实中的事情，再深入交流，我试过，效果还行，孩子也能平静地跟我交换意见。
刘称莲：撂脸子纠正，表面看暂时平静了，但是问题压了下来哦。我们家就爱在周末的时候包饺子，一家三口擀皮的擀皮，揉面的揉面，分工协作，干一个小时就会聊一个小时，非常融洽，孩子也愿意干。我们不会要求孩子帮我们干多少，但是要孩子会干，并且要创造“亲子时间”，否则的话，孩子跟家长会越来越远，因为家长也就在做家务上可以唬一唬孩子了。还有，女孩子喜欢绣十字绣织毛线等等，也不要阻止她。做这些东西，本身就是修身养性的活动，再者说了，孩子在做这些东西的时候，就是一种调节。不知道大家从我的书里看到没有，我家曾经“打飞的”去看流星雨，把女儿感动得稀里哗啦的。
当然，琴棋书画，在不耽误学习的情况下，不要丢掉更好！
我是说，孩子的高中也要过得丰富多彩，不要只有单调的学习生活。女孩子上了大学或者将来走向工作岗位，会玩的会生活的比较吃香，因为那时候比就不是学习成绩了。
第三个问题谈感情，好不好啊？
1、先谈亲情；高中的孩子与父母的关系淡漠。这一阶段的孩子从初中自我意识的觉醒到自主自立。对父母的依赖越来越少，从人的整体人格对父母进行审视，能够正视父母有缺点，但是觉得跟父母没有共同语言，所以呈现出疏离的状态。这其实是孩子社会化非常重要的一步，有些家长总说：我家的孩子现在就不是原来那个孩子了，原来她跟我可好了，现在都不理我。其实，这也是孩子成长的必然。应该高兴才是，说明他长大了，要独立自主了！
山东高一女平妈：嗯女儿和妈妈关系处好了做妈妈的也享受到了温馨，幸福。各自有了收获，收获了亲情， 看到了孩子那开心的微笑。
黑大庆高一女妈：我家孩子以前跟我一般，现在我俩比较铁，可能是我以前太不了解孩子了
刘称莲：不过，有的家长跟孩子的关系就会一直很融洽，那样的情况都是家长能跟孩子同理心，往往站在孩子的角度考虑问题，不把自己的想法强加于孩子。
为自己的进步鼓掌哈欣赏一下我们自己
2.友情；高中阶段，女孩子一般都会有一两个无话不谈的同性好朋友，可以跟她倾吐烦恼并为她保守秘密。这些好朋友一般志趣相投、烦恼相近且能相互理解。各位，你们家的孩子是这样的吗？我的女儿高中时候就有一个特别要好的朋友，跟我们住一个小区，每天放学两个人从学校一起做公交回家，一路聊一路，回家到了小区俩人还不舍得分开，总要聊到大人把饭都做好了，喊她们回家才肯回来。女孩子有这么一两个闺蜜，其实挺好的，自己的烦恼有倾诉的地方。如今的孩子没有兄弟姐妹，回家后又不肯跟父母说，要是有负面的情绪，不宣泄出去会很难受。所以，如果孩子有一两个非常要好的朋友，可以鼓励她们一起出去玩玩或者约到家里玩玩，对孩子是非常好的。所以，鼓励孩子出去找朋友，也算是必修课。
3.爱情；如今的高中生恋爱已经非常普遍，我觉得家长没必要把恋爱看做洪水猛兽。高中孩子，随着生理的成熟，荷尔蒙的增加，他们成为不同的性别磁场，男生为阳极，女生为阴极，阴阳相吸的“磁场反应”让孩子们对异性有强烈的依恋的渴望，于是，他们便开始一起聊天、一起学习、一起过生日等等，这其实也算正常的了。高中生的男女交往对孩子也是有一定的好处：A．增进健康，愉悦身心。如今的孩子兄弟姐妹少，尤其是独生子女，很孤独。也许他只是把那个男生当做哥哥或者弟弟来相处，这对孩子的身心健康是有好处的。B．完成第二次断乳。尤其是那些恋父的女孩，通过与男同学的交往，可以真正地离开父母，独立起来。C．消除不良情绪，促进自信。有些学习不好的孩子，“恋爱”以后，会变得自信，学习成绩甚至突飞猛进，这也可以说是爱情的力量。D．为将来真正的恋爱婚姻做准备。呵呵，这几点大家认可吗？尤其是最后一点。不过，家长一定要明确告诉孩子，家长不限制她与男同学交往，但与男生交往的限度，让孩子把握分寸。尤其是女孩子，做妈妈的要严正告诉孩子，什么行为是允许的，什么行为是不允许的。这样，当孩子走到一定地步的时候，就会想起妈妈说的话，便会理智地止步。这点切记！有人把恋爱、结婚比作人生要经历的读书和考试，而且说恋爱就是“读书”和“练习”的过程，“结婚”便是考试。青春期的时候不经过“读书”和“练习”，到真正“考试”的时候，哪里会有智慧应付。我感觉说得很俏皮，但不无道理。先读书后考试，不读书，考试的时候怎么能及格呢？如今剩女剩男，有不少是在青春期的时候没有经历过男女同学之间的交往体验的。
黑大庆高一女妈：我认为原则是：不要过从亲密，不要影响学习。但是，高中学生的确不适合这样的练习，等考上了大学再练习吧。
刘称莲： 呵呵，恐怕家长不能左右呢
桂南宁高一女爸： 我小孩跟同学自己去看了新版的《泰坦尼克》，跟我说，这电影没有什么可让她感动的。要是那船不沉，两个主人公也不可能在一起。刘老师，做为父亲怎样回答孩子这些话为好？
刘称莲：肯定她的看法，把您的看法告诉她就是了。“你是这样看的啊！我觉得……”让孩子了解，爸爸对问题的看法跟她不同，并没有对错之分。允许孩子有自己的主张。
桂南宁高一女爸：她还没看电影之前，只是在网上了解了一下，就跟我说，这部电影说的就是一夜情。
刘称莲：对她的看法您觉得如何呢？
桂南宁高一女爸：我没否定她的看法，也没反对。我告诉她这部电影拍摄的时间已经过去了十多年。电影除了反映感情，也反映了很多当时的社会问题。这要靠你慢慢去发现.
刘称莲：挺好的。本来就没有对错的，把自己的想法告诉她即可，看她反应，不愿意听，立马打住。
桂南宁高一女爸：是的。孩子比较喜欢跟我沟通，现在我们聊天，她是主角。我接她话题。
刘称莲：好爸爸啊，我想把最后一个问题，再给大家说说
4、心理；高中女生可以说情绪的波动还是比较大的。原因几个方面：
A）成长的困惑。这个时期的女孩子身体还在发生变化，身材的胖瘦会影响到她的情绪，还有脸上是不是长了痘痘等等的都会影响到她的情绪。大家会发现，这个时候的女孩子在镜子跟前的时间明显增多。
B）高中的女孩子，如果对自己的期待偏高，而对现实中的自己又不太满意的话，也会出现情绪波动。
C) 社会压力。如今社会上对学生的评价，非常影响孩子的情绪。比如，有人到家里来，不问别的，就问学习成绩如何。如果女儿是好学生还行，如果是个中等生或者差等生的话，孩子会很尴尬。有时候这种情绪会影响孩子很长时间。其实，除了学习孩子还是会有许多优点的，可是人们并不去看，这是一种畸形的社会评价标准。孩子只不过做了替罪羊而已。每个人都是一颗钻石，有多个面的。学习这一面并不影响钻石的整体的哦.
D)学校压力、家庭压力。学校老师的言行、同学之间的竞争，无形中都会给孩子压力，影响孩子的情绪。还有家庭的经济情况，家长的应对模式等等，都会对孩子的心理产生影响。
我感觉一定要疏导孩子的情绪的，不能让负面的情绪积压太多太久，因为负面情绪就是情绪垃圾，压久了就会爆发，那时候问题就严重了。如何疏导？
1. 首先要接纳孩子有情绪，允许孩子在遇到好事的时候高兴、兴奋，在遇到困难的时候情绪低落、郁闷、烦恼、暴躁。看到孩子有情绪的时候，不去指责和阻止，真正的解决之道是要让孩子释放情绪。但要让孩子知道什么行为是允许的，什么行为不被允许。比如打沙袋可以，摔盘子则坚决不行。
2. 当孩子像你倾诉的时候，要多听少说，不讲道理，因为大道理孩子都懂。
3. 给孩子一些支持，比如拥抱、摸摸头等等。
4. 了解孩子的内心渴望，并满足她。其实，无论是学习上的还是生活上还是交友方面的问题，那都是表面现象，也就是冰山一角，要想真正解决问题，就应该找到问题的根源，有针对性地去解决，这样才会有效。比如那些上网成瘾的孩子，一般都是到虚拟世界里去找被肯定的、或者不断成功的那种成就感等等。如果找到根源，在生活中尽量满足她，那她慢慢就会回归的。
我的内容结束了，大家可以拍砖了。
结束语：一个美好的夜晚在刘老师的精彩分享中就要结束了，感恩老师，感谢家长。
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