前两天帮同事招生，负责家长沟通工作，来的大部分都是妈妈，心里有些小郁郁，更多的家庭还没有意识到爸爸在幼儿成长过程中起到的重要作用，或许真的是因为工作原因太忙吧，暂且不说这些了。
在跟妈妈们沟通的过程当有一位妈妈提出了一个她比较疑惑的问题，我想这个问题也应当是很多家长们都会疑惑的问题：“我们家孩子吧，做任何事情都表现得特别没有耐心，所以想给她报一个钢琴班，想通过学习钢琴培养一下她的耐心，弹钢琴不是得坐在那里吗！但是又担心报了班之后孩子坚持不下来，半途而废，您说我应当怎么办呢？”
当这位妈妈提出这个问题的时候我想她已经进入了一个误区，一个概念性的误区。

首先，学习音乐在一定程度上确实可以培养孩子的耐心，让孩子养成做事有始有终的好习惯，因为音乐本身就是一种非常规整的事物，用一个图可以让大家更容易地理解音乐构造，一首完整的音乐=一个主题~ ＞主题展开延伸~＞主题再展开延伸…~＞返回主题，也就是我们通常所说的起、承、转、合四个部分及发展规律。
其次，学习钢琴也并不等于就是学习音乐，音乐是一个广义上的艺术形式名词，而钢琴则只是一种乐器的名称，它是用来创造或者再现（演奏）音乐的一种工具，也就是说用来创造和演奏音乐的乐器有很多很多，像我们熟知得如吉他、二胡、笛子等，钢琴只是其中的一种而已。而且学习任何一种乐器都是在学习一种技术技巧，只有经过反复枯燥的练习才能有可能有所成效，这是需要极大毅力和耐心的，我们想要用学习钢琴的方式培养孩子耐心，既不符合孩子性格特点（孩子本身就好动，通过很多很多的大小运动来感知这个世界，学习经验），并且由于长时间的逼迫孩子坐在那里，反而会适得其反。

于是我就用了非常简短的话回答了她的问题：学习音乐可以培养孩子有耐心有责任心，但是学习钢琴是需要有耐心和责任心之后才可以学习的！前两天帮同事招生，负责家长沟通工作，来的大部分都是妈妈，心里有些小郁郁，更多的家庭还没有意识到爸爸在幼儿成长过程中起到的重要作用，或许真的是因为工作原因太忙吧，暂且不说这些了。
在跟妈妈们沟通的过程当有一位妈妈提出了一个她比较疑惑的问题，我想这个问题也应当是很多家长们都会疑惑的问题：“我们家孩子吧，做任何事情都表现得特别没有耐心，所以想给她报一个钢琴班，想通过学习钢琴培养一下她的耐心，弹钢琴不是得坐在那里吗！但是又担心报了班之后孩子坚持不下来，半途而废，您说我应当怎么办呢？”
当这位妈妈提出这个问题的时候我想她已经进入了一个误区，一个概念性的误区。

首先，学习音乐在一定程度上确实可以培养孩子的耐心，让孩子养成做事有始有终的好习惯，因为音乐本身就是一种非常规整的事物，用一个图可以让大家更容易地理解音乐构造，一首完整的音乐=一个主题~ ＞主题展开延伸~＞主题再展开延伸…~＞返回主题，也就是我们通常所说的起、承、转、合四个部分及发展规律。
其次，学习钢琴也并不等于就是学习音乐，音乐是一个广义上的艺术形式名词，而钢琴则只是一种乐器的名称，它是用来创造或者再现（演奏）音乐的一种工具，也就是说用来创造和演奏音乐的乐器有很多很多，像我们熟知得如吉他、二胡、笛子等，钢琴只是其中的一种而已。而且学习任何一种乐器都是在学习一种技术技巧，只有经过反复枯燥的练习才能有可能有所成效，这是需要极大毅力和耐心的，我们想要用学习钢琴的方式培养孩子耐心，既不符合孩子性格特点（孩子本身就好动，通过很多很多的大小运动来感知这个世界，学习经验），并且由于长时间的逼迫孩子坐在那里，反而会适得其反。
于是我就用了非常简短的话回答了她的问题：学习音乐可以培养孩子有耐心有责任心，但是学习钢琴是需要有耐心和责任心之后才可以学习的！